新课程学习 上旬

2015, No.229(05) 107

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语文阅读教学课堂评价的几点做法

孙玉梅;

摘要(Abstract):

<正>《义务教育语文课程标准》明确指出:"课堂教学评价应该充分关注学生在学习过程中表现出来的情感、态度和价值观,以鼓励、表扬等积极的评价为主,使学生感受到学习的乐趣,发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信,从而有效地促进学生的发展。"小学阶段的语文学习是最基础的学习,学生的身心发展还不完善,作为小学语文学习而言,评价应该重在促进学生的发展,要把评价看作一个在学习的过程,起到促进学生健

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作者(Author): 孙玉梅;

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