新课程学习 上旬

2014, No.190(04) 75

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优化小学语文作业设计的研究与实施

江艳;

摘要(Abstract):

作业是巩固学生知识的重要方法,小学语文作业对于小学生学习语文的重要性不言而喻。因此,小学语文教师在设计作业时,应注意作业的适量以及趣味性、开放性对于作业的影响,使学生对于小学语文课程的学习积极性能够得到激发,并真正喜欢上学习语文。

关键词(KeyWords): 适量;趣味性;开放性;多元化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 江艳;

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