新课程学习 上旬

2011, No.85(05) 99

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初中语文学科内知识点交叉教学初探

李雪霞;

摘要(Abstract):

<正>《语文课程标准》提出:"语文是实践性很强的课程……不宜刻意追求语文知识的系统和完整。……应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李雪霞;

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