小学数学练习课教学策略研究
王梅;
摘要(Abstract)：
<正>练习课是数学学科中的一种重要课堂教学模式。它是以学生独立练习为主要内容的课型,是新授课的补充和延续。主要是在教师的指导下,对学生进行具有目的性、层次性、实效性的练习,提高学生的主观能动性。对于数学练习课我觉得应该从以下几方面入手:一、要切实了解学生的学情这是在设计练习课时要考虑的首要问题。弄清楚学生的掌握情况、学困生的疑惑和困难,有计划、有目的、有层次地设计练习,以求达到人人提高、人人进步,让不同的人在数学上得到不同的
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作者(Author): 王梅;
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