新课程学习 上旬

2015, No.229(05) 152-153

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畅通美术课堂中的纵横向信息沟通

康振;

摘要(Abstract):

信息沟通贯穿课堂教学的始终,课前教师间的信息沟通、课堂上师生间的信息沟通以及课后的拓展都能影响学生的学习,良好的信息沟通对学生的学习起到较好的引导作用。在新课改的指导下应加强师生间的情感交流,确立学生的主体性,着重培养学生良好的艺术素质、丰富的想象力和创造性思维。

关键词(KeyWords): 信息沟通;课堂;课程资源

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 康振;

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