新课程学习 上旬

2015, No.229(05) 36-37

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小学语文趣味教学初探

况丽君;

摘要(Abstract):

<正>一、课前引入在小学语文课堂上,对于一篇没有学过的课文及课文中的故事内容,小学生一般都是充满好奇的。而语文教师应该尽力让学生保持这种好奇和兴趣,带着这种心理投入到接下来的语文课文学习中。在课前的教学引入中,教师可以根据课文的故事内容,先与学生做一些探讨。以人教版小学语文课本中的《落花生》为例,在学习这篇课文之前,教师可以先与学生讨论大家喜不喜欢吃花生,大家是否知道花生的生长过程,可以让学生在课下讨论或者

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作者(Author): 况丽君;

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